幼儿园幼小衔接教案《我想做个小学生》

[教案]幼儿园幼小衔接教案《我想做个小学生》 活动目标： 1、鼓励幼儿用完整的语言讲述入小学前的担忧，积累解决问题的经验。 2、激发愿意做个小学生的愿望。 活动准备： 1、幼儿已有参观小学

大班幼小衔接主题活动策划方案《我爱小学》

[幼儿园教育]大班幼小衔接主题活动策划方案《我爱小学》 一、主题活动目标： 1、通过比较认识自己的成长，体验上小学的自豪感。 2、分享幼儿园生活的点点滴滴，重温与老师、同伴在园生活的快乐，感

科学幼小衔接的10个细节

[幼儿园教育]1、告诉孩子，你为什么要上学 小学和幼儿园是两个完全不同的阶段，从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习，班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿，诸多的变化首先引起的是孩

家园携手做好前书写准备，助力幼小衔接

[幼儿园教育]从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何做好幼小协同，科学衔接的工作，以促进幼儿身心发展，保证基础教育质量的提高，这是幼儿园和家长共同关注的

大班幼小衔接家园共育活动方案（6个）

[幼儿园教育]大班幼小衔接家园共育活动方案（6个） 活动一：幼小衔接交流会 目标： 1、家长通过与幼儿园教师、小学教师的互动交流，知道幼小衔接的重要性，形成良好的教育观念。 2、增强家长与教师

幼小衔接要培养幼儿良好的行为习惯

[幼儿园教育]1、给文具贴标签：养成爱护文具的习惯 在小学低年级的教室里，老师们每天都能捡到一大把铅笔，却没有人来认领，因为孩子们也认不出这些看上去长得差不多的铅笔到底是谁的。 家长们在

幼小衔接九个热点话题

[幼儿园教育]话题1：幼小衔接，家长应持什么态度？ 家长的态度既要积极，也要讲究策略。 一是激发孩子上小学的热情： 千万不要用上学就要受苦头等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：你

幼小衔接必学知识点

[幼儿园教育]一、多角度观察 5到6岁，孩子开始有了初步的空间想象能力，也是幼升小考察中的一个重点。即使到了初高中都是数学里的难点，所以从小让孩子有意识的进行一些简单的空间想象训练，对未

幼小衔接，衔接什么？

[幼儿园教育]3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。是整个幼儿园三年教育逐步向小学教育的开始，需要做的是增强孩子学做小学生的意识，培养孩子良

幼小衔接常用的10个识字游戏

[幼儿园教育]1、游戏名称：海底探宝 目的： 复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣 准备： 字卡、椅子、小奖品 玩法： 教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：我是小小潜水员，练

这些绘本全方位助力幼小衔接

[儿童书籍]环境创设 1、《大头鱼上学记》 （美）德博拉，戴森，二十一世纪出版社，2016年6月版 如何引导孩子，才能让他们顺利融入全新的集体生活中呢？作者在这本书中讲述大头鱼上学首天遇到的各

幼小衔接七问七答

[幼儿园教育]问题一：小学教育与幼儿园教育有何不同？ 幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园教育与小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同： 1.幼儿园教育是教养并重，

幼小衔接怎么做

[学龄前教育]幼小衔接怎么做 一、玩中培养幼小衔接能力 我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：小孩生来就是活泼好动的，是以游戏为生命的，游戏是幼儿的基本活动，对于孩子来说，游戏就是生命，生

幼小衔接关键期 幼升小入学准备

[幼儿园教育]幼小衔接班或是幼儿园大班就开设小学一年级的课程，这种所谓的幼小衔接，且不说提前教授知识，不符合大班幼儿的认知规律和年龄特点，单就知识来讲，试问刚学过的内容， 到一年级开学

幼小衔接阶段，不能忽视孩子情绪教育

[学龄前教育]为幼升小提前作战，不少父母开始为孩子报拼音班、识字班、算术班，突击学知识。可是一项研究显示：幼小衔接阶段，父母最容易忽视的是情绪教育。 一、幼小断层变化容易让孩子有情绪问